过多的对孩子进行早期的培养和教育其实没有好处

文章来源：上海乐天心理咨询中心  作者：吴力苏

很多父母重视孩子的身心发展，也更有很多人认为“一定要让孩子赢在起跑线上”，从孩子很小开始，就开始为孩子的早教问题操劳奔波，在一线城市也更是如雨后春笋般出现了很多针对儿童早教的学校，全面系统的发展孩子的逻辑能力、空间想象能力、动手能力、艺术敏感力等，家长也更是不惜重金将孩子送进去接受培训。

   在前几年，山东曾经一个母亲让孩子从三岁就开始接触 学习中文、英文、德语、日语，她的目的是让孩子长大以后，精通多国语言，这样孩子才能拥有一个世界舞台，这种野心让人无法接受，受累最深的还是孩子，孩子学习多国语言，孩子4岁时候得了“失语症”，不但不会多国语言，反而不能开口讲话，这让这位母亲愁白了头，其实这也是儿童的一种应对方式，用缄默不语的方式对抗母亲给自己过多的压力，虽然这都是无意识进行的。

  这就向我们说明一个问题：过多的对孩子进行早期的培养和教育其实没有好处，孩子出生前几年，发展应该顺其自然，多让自己玩耍，游戏，接触自然，在这个过程中，让身心各个方面得到发展，很多父母觉得这样太浪费时间，其实恰恰相反，这样是为了以后能够更好的发展提供土壤，在这个过程中，建立安全亲密关系、同伴关系，身心健康，有快乐幸福的资源，有了这种土壤，才能开出更好的花朵，因此心理学家建议，在孩子发展早期，还让更多的给孩子自由发展的空间，多和孩子沟通，了解孩子，保证孩子身心健康发展才是最重要的。

文章由强迫症心理咨询心理治疗小组提供