各种各样的心理现象是怎样产生的?它的实质是什么?
科学心理学认为,人的心理是人脑对客观现实能动的反映。很多科学资料证明,大脑其实是一个心理的器官。动物没有人脑,无论怎样训练,不能形成人的心理。
生来脑发育严重不健全的孩子,经过极大努力也不能完全达到正常孩子的心理水平。大脑受过损伤的病人,会出现某些心理机能的缺失。
人脑的发育需要一定的过程,我们不能要求几个月大的婴儿和成人一样能说话,也不能要求几岁的孩子理解正数与负数等概念,因为他们的大脑尚未发育成熟。
此外,只有当客观现实作用于人脑时,才产生人的心理。客观现实是指在人的心里之外独立存在的一切事物,它们构成了人类赖以生存的环境,这些环境包括物理环境、各种自然现象和人造环境,如天体、山脉河流、四季变更、飞禽走兽、城市乡村等和社会环境、文化传统、社会规范、家庭、学校等,无论物理环境还是社会环境都是人类心理的源泉。
相对而言,社会环境对人的心理具有特别重要的作用。因此,不能要求农村的孩子和城里的孩子玩同样的游戏,也不能要求自家的孩子与邻家的孩子有同样的兴趣爱好。
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作者:乐天心晴APP首席咨询师 李箐
编辑:乐天心晴APP 小乐
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