作为家长，恨孩子不成器，怎么不想自己教育就有问题？

史蒂芬·柯维(Stephen Richards Covey，1932年10月24日-2012年7月16日)，是美国著名的管理学大师。他是柯维领导中心的创始人，也是富兰克林柯维公司(Franklin Covey)的联合主席。

孩子需要塑造，塑造不是盲目浮夸的鼓励

柯维先生他们家有九个孩子，他无论取得多大的成就，依然和正常家庭一样有烦恼。这一烦恼使得他曾在2008年获得优秀父亲奖。这是怎么回事呢？

他们一个儿子，学业吃力，社交也笨拙，经常让别人尴尬。柯维夫妇之前都是精神鼓励，比如，“你是最棒的儿子”，这样的话来保护儿子。

但是这样反而加强了儿子挫败感，他灰心的说自己什么也做不好。在多次失败后，柯维博士夫妇慢慢的反思自己。

他们意识到，他们对孩子说的话，并不是内心真实想法，在他们内心深处，他们也感觉到，孩子并不灵光。在这种潜意识下，反应出隐性的问题的是，你不行的，我们必须保护你。

在另一层中，他们期待孩子良好表现，让孩子在自己朋友圈中感觉到他们的儿子很优秀，让自己在别人面前很有面子，成为别人眼中优秀的父母。在这种过程中，这种动力甚至强过了对孩子真正的关心，他们正是慢慢的降低孩子的价值感，也难以取得真正的成绩。

真实有效真诚肯定的眼神胜过强制打鸡血

这次深思熟虑使得柯维先生意识到，他们的动机，认知和人格给孩子造成的无声无息的影响。这个自我解剖过程，使得他们终于可以直视自己的内核。

如果改变局面，先得改变自己。如果想改变儿子的现状，先从自己入手。从他们的动机和鼓励的技巧。他们不在盲目的以自己心里所想的样子去打了鸡血一样的鼓励儿子，他们调整了自己的看法，他们认为孩子的潜力就是具足的，无需按着自己的模子去操纵孩子按着自己所想的去发展。调整了动机，然后站在一旁慢慢的看着他，因此，面对别人的嘲笑孩子不知所措，没了父母的保护，孩子开始向父母求救，但是，他们并没有冲上去保护孩子，而是以坚定的眼神告诉孩子：我们不需要保护你，你自己可以凭自己的实力完全可以应付。几个月过去了，慢慢的，孩子在嘲笑中不断的成长，个性也慢慢的像花瓣一样浮出了水面，之前埋藏的潜力也慢慢的绽放出来。在多年之后，他已经在同龄中略胜一筹，并且已经各方面的领导者和佼佼者。柯伟夫妇认为，孩子的发展之所以改变，之所以成就了今天，是他能坦然的面对自己，有沉着地自信和清晰的自我意识。更重要的是，他发展出了热情的交往和真情的流露。

所以，教育之路无小事：

第一：一个人如果想要长久的发展，这个人一定要有独立富足健全人格，往往比有特定技巧更重要。

第二：一个问题解决，往往都是没那么容易的。

第三：如果一个人想要解决问题，首先要先改变自己。

改变自己先要改变自己内在思维方式。

由内而外修炼自己的人格。

行有不得，反求诸己。

由内而外首先是改变思维，一个人成长前提，是自己愿意改变自己的思维，很多时候，我们都没意识到，我们都没意识到自己看到的世界是否真的真实。我们判定自己是否真的有能力改变思维的关键就是，我们能否意识到，自己是不是真的可以意识到，自己眼睛里看到的不完全就是最客观最真实的。

就像柯维夫妇一样，他们扭转了自己的思维，在儿子受挫的时候，自己也不至于紧张和不安，而是静静的看着儿子改变做到平和欣赏。

所以，思维改变就会带来行为上的改变。

所以柯维博士也说道，想要小改变就去改变行为，想要大的根本性改变，就去改变思维，改变思维目的就是要采纳更好的思维。

什么是更好的思维？

遵循原则的同时还能使自己更加真实和自由有效的完成目标。

原则是客观世界的法则，不以人的意志为转移。发展规律途中还要使用规律才可以实现自由。因为，结果是由原则制约的，想要好的结果，必须要遵循原则，在原则之内实现自由。

教育孩子一样如此，我们不能够违背事实去盲目的鼓励，外界的因素无论再使用什么方法去强化孩子鼓励孩子，也比不上你坚定认可的眼神。我们相信孩子是可以无限发展的，不仅仅局限于现状。

行有不得反求诸己，无论家长还是孩子，无论怎么剖丝剥茧的痛苦，都要从内心真正彻彻底底改变自己。

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作者：乐天心理石家庄咨询师 吴家贤

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