“世界那么大，带娃去看看” 丨育儿篇：孩子从小的眼界和格局要如何培养？

很早之前流行着一句话——“世界那么大，我想去看看”。但并不是所有人都可以开始一场说走就走的旅行的，更别说带孩子去看看这个世界了。

新闻中报道出一位80后妈妈却做到了：作为普通白领的她，其实并没有丰厚优越的家庭条件，但是她却带着自己的孩子全世界旅游，更令人们感到惊讶的是，她的孩子才3岁。

从孩子1岁半开始，这位妈妈就带着孩子开始了世界之旅，从北极看极光到夏威夷看大海；再到阿尔卑斯山脚下欣赏地中海风光；3岁的时候，这位妈妈又带着孩子来到了澳洲，来一次草原旅行……这位妈妈并不富有，但是却总带着孩子去旅行，带孩子去见识这广阔美好的世界。

前段时间疫情期间，有很多家长在线咨询应该如何培养孩子的格局意识，并在这个意识的指导下好好学习，健康成长。

01. 何谓格局意识

从字面意思看：“格”就是对认知范围内事物认知的程度,“局”就是指认知范围内所做事情以及事情的结果,合起来称之为“格局”。说白了就是一个人的眼光、胸襟、胆识、对自己的定位、对未来的追求等各种心理要素的内在布局。从大视角切入自己的人生，力求站得更高、看得更远，自己变得更好。

对于一个孩子来讲，简单通俗一点就是要有理想，有追求，有目标。

02. 如何从小培养的眼界和格局

（1）让孩子得到更多感官刺激

每个孩子刚一出生就对大千世界充满了好奇，喜欢探索外界的各种声音、颜色、味觉、嗅觉等等，而这种探索能力是我们成人难以想象的。也正因如此，他们接触的感官刺激越丰富，获得内在体验也就越多。

尽量多的接触各种新鲜事物，培养孩子的好奇心。从小让他亲身感受不同的环境、不同的风俗、不同的文化，对于孩子健康世界观的形成有很大帮助。从小让孩子见识更多外面的世界，认识到世界的包罗万象，开阔孩子的眼界。眼界越宽，看到的世界越大，格局自然也会更大。

（2）“圈养”不如“散养”

现在有太多孩子，被父母“圈养”在家里，每天被布置了繁重的学习任务，接触世界的方式也只能是书本、电视和手机。每天三点一线的生活，甚至连自己所在的城市都没去全过，更别说去旅游全世界了。孩子的目光所接触到的永远是学校、家、小区方寸之地，他的视野如何开阔，见识又如何广博呢？

我们让孩子到世界各处去看看，并不是仅仅为了了解这些地方的景色、风情、历史，而是为了使其增长见识，增加更多见闻和阅历。在这个过程中，孩子接触了更多的人和事物，慢慢地就可以形成多元的价值观，就可以培养孩子的观察力、行动力。而这些都是书本、网络所不具备的。

（3）读万卷书，更要行万里路

让孩子从小阅读能够培养大格局的书籍，比如各种科学家的传记、故事，历史故事等。通过这些数据的阅读，让孩子置身伟人的成长历程和各种历史时间中，从更大的视角来熏陶孩子，使孩子的格局意识慢慢变得更大。

另外，即便有些父母没有条件带孩子到欧洲、美国、北极，也应该尽可能带孩子到国内各地去走走，去看看，让他直观感受这个世界。

正如一句流行的话：“要么旅行，要么读书，身体和心灵总有一个要在路上。”孩子需要接触更广阔的世界，需要接触更多的思想，这样孩子的视野才能越来越宽阔，格局才能越来越大，而未来人生的道路才能越来越长远。

写在最后：

一个人小时候格局的作用并不会表现得很明显，但当孩子成年后或参加工作以后，格局作用就会表现得越来越重要。喜欢请帮忙转发，让更多的家长一起学习科学育儿吧！

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作者：乐天心理咨询师  暮夏

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