摔狗引发的“群起而攻之”的背后（下）

这还不算，她也承认私心的存在，因为女儿喜欢lion，养了几天有感情了，所以想让她再多养几天。她觉得已经和旦旦达成了某种协议，由旦旦承担一部分养狗的费用。于此说法，旦旦否认了协议的存在。“她一直在耍我！”

　小区保安透露，有居民集体向物业反映，希望何兴丽搬走，她本来就只是这里的租客。何兴丽听了却立马甩出一句：“他们想让我搬我就搬啊？”她说真要把自己轰出去，就写个声明：本人必买此套房子。“让我滚蛋没门，我给房东加价10万把房子买

何兴丽也不认为该“无条件”的把狗还给主人，她平时炒外汇，说话时正盯着大盘。“中国都讲人情，没有无条件一说，你要别人按照你的意愿，就要会做人。她在采访时说的话：

“再选一次，会给狗灌白酒，灌醉了藏到衣柜里，这么做可能就万无一失了。”

何兴丽的丈夫欧阳超在国企工作，连领导都接到了骚扰电话。看他压力太大，何兴丽索性决定离婚。

对家人、朋友产生的这些影响，何兴丽也觉得对不住他们，但她轻易不会说出“对不起”三个字。“我嘴很硬的，而且觉得那是虚伪，未来我可以对他们好一点，而不是说对不起。

何兴丽相信，百分之九十九的人都喜欢虚伪、好听的话，她又搬出来“桀骜不训”的自我评价，甚至就是“奇葩”。她出生在一个生意人家，从小跟男孩玩在一起，天天打架。“我性格张扬，脾气不好，说话难听。”有次何兴丽抱怨单位开会没法照看看孩子，领导开玩笑说可以带着孩子一起来，她就真的把孩子带了去；还有次业主维权，何兴丽到房管局陪着一个科长上班，开口就说自己是科长的“小三”。

出事以后，何兴丽只哭过一次，一个以前认为关系一般的朋友每天鼓励她，帮着找律师、档网友，她感受到了一种不期而至的温暖。

说到这里，我们不去评判何兴丽所作所为的对与错，我们就分析下，通过何兴丽这种突发性的事件后，她面对这些批评和压力甚至是“被离婚”，她的态度依然很强硬，不服输，对于自己在整个事件中的存在的道德、社会规范的逾越也表现的无所谓，一种很强大的自我在支持着她的行为，那么，这个背后是否也在心理学角度存在问题呢？

从整个事件上，我们设身处地的用何兴丽的所谓“桀骜不驯”的想法回顾她的心理经过：

首先，何兴丽对这个狗和旦旦(小吴)的态度是这样的，这个狗是别人丢的，我捡到的，而且我女儿喜欢，所以就是我们家的，狗的前主人如果想要回去，不论付不付出金钱代价都要以我女儿的喜欢与否来决定这个狗的命运，而且如果旦旦(小吴)想要回去，除非女儿不喜欢了，而且旦旦(小吴)要付出一定的报酬才行，中国都讲人情，没有无条件一说，你要别人按照你的意愿，就要会做人。

其次，何兴丽觉得我想如何处置就如何处置，不会站在旦旦(小吴)痛失爱狗的角度为别人着想，别人的想法跟我一毛钱关系都没有。

再次，由于旦旦(小吴)屡次三番的通过微信和电话和登门要狗，触发了何兴丽的更深层的攻击性——你要我偏不给，就是不给你的固执心态。

那么乐天心理咨询师是怎么看待这个事和这位何女士的呢？

1. 何女士有着自私的心理，她的借口是“捡到的东西，就是我的”，但是最重要的是自己的女儿喜欢，实际上是一种很强的占有欲，对孩子的过度的维护，这种心理不论在道德上站不住而且会带给孩子不良的心态。

2. 由于狗主人旦旦(小吴)一而再、再而三的催促还狗事宜，激发了何女士对于既得利益的失去的恐惧，致使她做出了将狗拴在阳台外面的做法，相信她不是故意将狗摔死的，但是她还是固执的不想将狗还给前主人，这是一定的。

3. 从何女士的态度上看出，她这种以自己为中心的做事原则不是一天两天了，那么她肯定是因为这个处事原则在她的成长历程中受到了利益和好处，她预想的这个狗就是白捡到了，至于旦旦(小吴)就应该认了，就不要再要这个狗就没什么事了。

4. 对于社会上对她的反感和舆论批评甚至物业和邻居的嫌弃，她的态度不是敬畏和反省，而是桀骜不训”的自我评价，甚至被离异、被法律纠纷困扰，仍然认为自己没什么，没有感到不舒服、感到难受，从这个角度来看，从小何女士的成长中是有冲突的，就像她所说的，“她出生在一个生意人家，从小跟男孩玩在一起，天天打架。“我性格张扬，脾气不好，说话难听。””，这段话就是反映出：她从小就在冲突，别人的不喜欢，甚至经常被指责和否定。

综上，我们客观的给何女士心理画像：表现固执，心胸狭隘，体验到自己过分重要，倾向推诿客观，拒绝接受批评，对挫折和失败过分敏感，如受到质疑则出现争论，诡辩，甚至冲动攻击和好斗；常有某些超价观念和不安全——（奇葩）不愉快；对他人的中性或善意的动作歪曲而采取敌意和藐视，对事态的前后关系缺乏正确评价；这种种就是偏执型人格障碍的典型表现。

而问题是这种人格障碍的人的一大特色是：自我和谐的，不会主动或被动寻求医生帮助。很少求助于医生，如果配偶或同事伴其去治疗，他们多持否认或辩解的态度，使治疗者难以明辨真相。据调查资料表明，具有偏执型人格障碍的人数占心理障碍总人数的5.8%，由于这种人少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，实际情况可能要超过这个比例。当他意识到自己的这一问题时，自己也是很难改变。具有偏执型人格障碍的人数占心理障碍总人数的5.8%，由于这种人少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，实际情况可能要超过这个比例。当意识到自己的这一问题时，自己也是很难改变。当向外界求助时，别人的指导难以维持太久，继而又陷入从前的状态。自己也经常以多种方式疏通自己让自己走出困境但是很难，患病率为0.4～1.6%。多见于男性。

也就是说，

ICD-10F60.0偏执型人格障碍的特征为：

（a）对挫折与拒绝过分敏感；

（b）容易长久的记仇，即不肯原谅侮辱，伤害或轻视；

（c）猜疑，以及将体验歪曲的一种普遍倾向，即把他人无意的或有好的行为误解为敌意或轻蔑；

（d）与现实环境不相称的好斗及顽固地维护个人的权利；

（e）极易猜疑，毫无根据地怀疑配偶或性伴侣的忠诚；

（f）将自己看得过分重要的倾向，表现为持续的自我援引态度；

（g）将病人直接有关的事件以及世间的形形色色都解释为“阴谋”的无根据的先占观念。

包括：夸大性偏执，狂信性，好诉讼性及敏感性偏执型人格障碍。

不含：妄想性障碍，精神分裂症

偏执型人格障碍与偏执性精神病不难区别，前者缺乏固定的妄想。偏执型人格障碍不存在幻觉和妄想。

常用的心理治疗方法：

1．认知提高法 由于患者对别人不信任、敏感多疑，不会接受任何善意忠告，所以首先要与他们建立信任关系，在相互信任的基础上交流情感，向他们全面介绍其自身人格障碍的性质、特点、危害性及纠正方法，使其对自己有一正确、客观的认识，并自觉自愿产生要求改变自身人格缺陷的愿望。这是进一步进行心理治疗的先决条件。

2．交友训练法 鼓励他们积极主动地进行交友活动，在交友中学会信任别人，消除不安感。交友训练的原则和要领是：

(1)真诚相见，以诚交心。本人必须采取诚心诚意、肝胆相照的态度积极地交友。要相信大多数人是友好的和比较好的，可以信赖的，不应该对朋友，尤其是知心朋友存在偏见和不信任态度。必须明确，交友的目的在于克服偏执心理，寻求友谊和帮助，交流思想感情，消除心理障碍。

(2)交往中尽量主动给予知心朋友各种帮助。这有助于以心换心，取得对方的信任和巩固友谊。尤其当别人有困难时，更应鼎力相助，患难中知真情，这样才能取得朋友的信赖和增强友谊。

(3)注意交友的“心理相客原则。性格、脾气的相似和一致，有助于心理相容，搞好朋友关系。另外，性别、年龄、职业、文化修养、经济水平、社会地位和兴趣爱好等亦存在“心理相容”的问题。但是最基本的心理相容的条件是思想意识和人生观价值观的相似和一致，所谓“志同道合”。这是发展合作、巩固友谊的心理基础。

3．自我疗法 具有偏执型人格的人喜欢走极端，这与其头脑里的非理性观念相关联。因此，要改变偏执行为，偏执型人格患者首先必须分析自己的非理性观念。如：

①我不能容忍别人一丝一毫的不忠。

②世上没有好人，我只相信自己。

②对别人的进攻，我必须立即予以强烈反击，要让他知道我比他更强。

④我不能表现出温柔，这会给人一种不强健的感觉。

现在对这些观念加以改造，以除去其中极端偏激的成份。

①我不是说一不二的君王，别人偶尔的不忠应该原谅。

②世上好人和坏人都存在，我应该相信那些好人。

③对别人的进攻，马上反击未必是上策，而且我必须首先辨清是否真的受到了攻击。

④我不敢表示真实的情感，这本身就是虚弱的表现。

每当故态复萌时，就应该把改造过的合理化观念默念一遍，以此来阻止自己的偏激行为。有时自己不知不觉表现出了偏激行为、事后应重新分析当时的想法，我出当时的非理性观念，然后加以改造，以防下次再犯。

4．敌意纠正训练法 偏执型人格障碍患者易对他人和周围环境充满敌意和不信任感，采取以下训练方法，有助于克服敌意对抗心理。

(1)经常提醒自己不要陷于“敌对心理”的旋涡中。事先自我提醒和警告，处世待人时注意纠正，这样会明显减轻敌意心理和强烈的情绪反应。

(2)要懂得只有尊重别人，才能得到别人尊重的基本道理。要学会对那些帮助过你的人说感谢的话，而不要不疼不痒地说一声“谢谢”，更不能不理不睬。

(3)要学会向你认识的所有人微笑。可能开始时你很不习惯，做得不自然，但必须这样做，而且努力去做好。

(4)要在生活中学会忍让和有耐心。生活在复杂的大干世界中，冲突纠纷和摩擦是难免的，这时必须忍让和克制，不能让敌对的怒火烧得自己晕头转向，肝火旺旺。

5.沙盘游戏法 中心理咨询可协助其整合人格、恢复心理健康。对患者进行潜意识的分析，有助于咨询师对患者制定有效的咨询方案。

但是人格最佳养成的时候是童年期，希望家里有经常对抗、以自我为中心、不承认自己的错误和失败，甚至为了维护自己的利益和想法不惜大打出手的孩子需要引起家长的注意了，因为这是在家庭教育中出现了问题，有时需要家庭集体治疗，切记切记！

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