从综艺节目《爸爸去哪儿》所想到的

          文章来源：上海乐天心理咨询中心       作者：占海燕

         最近湖南卫视有一档综艺节目叫做《爸爸去哪儿》非常火，引来了大家对亲子关系以及家庭教育的一系列思考。 参加节目的孩子都在3-6岁之间，是孩子以后心理关系模式形成的关键时期。通过3期节目的播放，可以看出，虽然各个爸爸对孩子的教养方式都有礼貌、助人等方面的教育，但每个家庭中还是存在一定的区别。

         给人印象最深的就是林志颖和小Kimi，林志颖对Kimi的照顾带有更多的慈父性质，以民主、平等、鼓励的方式给Kimi以教育，Kimi的性格中有乖巧和压抑的成分，没有达成的愿望，不哭闹也不说出来，自己闷在心里消化，展现出来的都是快乐的。张亮对天天的教育中，带有降低自己突出儿子的成分，权威加说教的成分较多，也愿意接受孩子的想法。田亮对Cindy的爱是默默的，站在她的身后让她在前面尽情的玩耍，但父母自己的心里是不安心的，这份不安心也会传递到孩子的身上。 比较令我关注的是，王岳伦对王诗龄的教育以及郭涛对石头的教育。王诗龄的独立性比较强，像个小大人一样，外向、活泼、交际能力强，但也有孩子所拥有的任性、娇惯，王岳伦的生活能力相对较差一些，女儿在性格上便弥补了爸爸的缺陷，王岳伦对女儿做一些事情的恐惧心理也会影响女儿的心理成长，王诗龄本身是有好奇和好强个性的，过多的控制会使王诗龄较早的出现叛逆心理。最后是郭涛对石头的教育，郭涛一直以一个中过传统男子汉的标准去教育石头，有责任、有担当，不能展露孩子本身所存在的调皮、不愿顺从的心理，以一种控制较多的方式进行教育，缺少鼓励和表扬，这对石头的成长来说，压力是比较大的，如果是极端的这种囧啊与方式，给孩子的心理暗示是：我只有做到什么什么样，我的爸爸才会爱我。而不是我们本身应该存有的意识，父母对子女的爱是真诚的，无条件的。

         父母对子女的教育方式影响着父母和孩子间的关系，继而影响着孩子和他人交往的模式，对孩子的成长、发展有重大的作用，父母对子女民主的、权威的、有爱的教育方式会更好的促进孩子的成长与发展。