儿童一旦沉迷iPad,长此以往容易不玩时产生焦虑、不安、注意力难集中等成瘾表现。不少家长来咨询我,千万别把iPad当保姆,可以把这种黏着转化为激励,每天完成某个目标才奖励玩一小时。我家两小子,通过这个激励,已完整背诵三字经,还成了植物僵尸高手,可控限时地玩能训练策略、反应、也是家庭乐趣。虽然现在教育学发达了,关于儿童心理学方面的研究也有了很大的进步,似乎也承认“儿童在生理心理上,虽然和大人有点不同,但他仍是完全的个人,有他自己的内外两面的生活。”然而,这种状况到现在却并没有多大的改变,儿童的生理与心理依旧没有得到应有的真正的尊重。
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