一个球和一群脚的意象人际沟通

    文章来源：上海乐天心理咨询中心    作者：占海燕

意象对话的治疗过程总是会让人有震撼的感觉。意象对话疗法创始人朱建军在《我是谁》这本书中说：意象对话是一种下对下的心理治疗。咨询师和咨客在意象中对话疗愈的过程中，旁边的人难以有很感同身受的感觉，而处于意象中的咨客随着意象中的面对和抚慰，往往有很明显的感受改变。

在昨天的意象对话小组中，赵老师对一个小组成员的意象治疗就有让人较为震撼的感觉。这位咨客是一个女孩子，27岁左右，在她的武器库的意象中，她带出来的武器是一个铁质的球，回去之后，和铁球做了一个联结，发现原来自己就是那个球。她的意象中，她是一个铁质的球，而周围是有很多的脚，她一直在各种脚之间滚来滚去，她觉得这些脚阻碍着她，又担心自己会把脚碰破，所以一直不敢和人接触。说到这里的时候，这个女孩子伤心的哭了起来。让女孩把情绪表达完冷静下来之后，赵老师让她做一个想象。想象女孩自己就是那个球。这个小组里的成员就是周围的脚，现在每一个脚都对这个球说一句话。赵老师对我们说，如果你是一只脚，你看到了这样的一个球，想要靠近但是又害怕会弄伤别人，你作为一只脚，想要对这个球说些什么呢？

有一个成员说，如果是我那只脚，我会挡住这个球，然后抱抱这个球。赵老师问女孩听到这个回应的感受，女孩觉得如果被挡住，会让她更加的受到束缚，不自在，有种被阻碍的感觉。

第二位和第三位的成员都想说，如果我是那只脚，我会避开，让你自由的滚动。女孩的回应是，避开她觉得是被拒绝了，会让她觉得自己是不是很不受欢迎。

第四位成员说，如果我是那只脚，我想说：我们一起玩颠球吧！女孩回应，可我是一个铁球，我很重，颠不起来，而且也会砸伤你的脚。成员回应，那我们也可以不颠，站在旁边陪着一起玩就可以了。女孩回应，可是我不想和脚玩，我想和手玩，赵老师问成员，听到女孩的回应你是什么感觉？成员四觉得有种被拒绝的感觉。于是说，那就让你去和手玩好了，我只是一只脚。这个过程中，可能对双方都是有一些微妙的小小伤害的，赵老师打了一个圆场带着微笑说：你的意思是我除了有脚，我还有手是吗？这句话让两个人的伤害都减小到了最低点。

第五位成员是一个中年的男士，他的回应是，如果我是一只脚，我是一直巨大无比的巨人的脚，我不会怕一只小铁球会伤害到我，而且在适合的时间我也愿意送你去你想要去的地方。女孩的回应是，在这个脚的旁边她可能会觉得安全，但是她不愿意让人送她去哪里。

第六位成员觉得，如果我是那只脚，我会和这个球说，我们都是同在一个空间里的不同个体，我们是平等的，你接触到我但不一定会伤害到我。女孩回应，听到这个话我觉得和这个脚是没有任何的联结的，我会觉得很孤独，我的存在，我希望对方能关注到我。

赵老师回应，这句话：我的存在，我希望你能关注到我。你想告诉谁呢？如果你想告诉一个人，这个你想要告诉的人是什么样的一个形象呢？

女孩说我看不清。

赵老师说，你再感觉一下看看。

女孩哭了带着一些愤怒的语气说：我看不清! 

赵老师说听起来有一些愤怒，这是对我的吗？

女孩回应：不是，我是对我自己，我恨自己为什么看不见对面人的形象，我应该看到的。你没有做让我应该愤怒的事情啊。

赵老师回应：我做了啊，我逼着你看你不想要看到的东西，做不想要做的事情。

女孩哭了，没有语言的回应。

赵老师引导女孩回去可以多去察觉一下这句话，感受一下是想要和谁说这句话的。做两个深呼吸，回到这里。