妈妈，请对我温柔点

  文章来源：上海乐天心理咨询中心  作者：晏永群

    在一次智慧父母课堂上，有三个妈妈带了孩子过来，分别是小学二年级到四年级的男孩。在沟通技巧之“听”与“说”的互动中，我问三个孩子：“家里人谁最愿意听你说话？”两个大一点的孩子回答分别是“爸爸，外公”，“爸爸”，最小的孩子柔柔地回答：“家里没人愿意听我说话。”家长们都被这个孩子的话逗笑了。我继续问：“在家里，你最愿意跟谁说话？”一个回答：“外公”，一个没有回答，最小的孩子稚气地摇摇头“不敢说。”家长们又被这个孩子逗笑了。

    我让三个孩子的妈妈们分享一下听完自己孩子的回答后的感受。一个妈妈很沮丧地说：“我一直以为自己跟孩子是平等的，沟通是没有问题的，听了孩子这样的回答，我很震惊！为什么会给孩子这样的感觉？我想听听孩子对我的看法。”她的儿子(年龄最大的那个)说：“每次我要跟妈妈说什么，她总是显得很不耐烦。”妈妈马上急切地解释：“那都是你有情绪的时候。”孩子听见妈妈的声音有点提高，就不再说话了。我问其他妈妈看见了(或听见)什么?有个妈妈说：“我听见这个妈妈在指责孩子。”有的说：“我感觉这个妈妈脾气有点急”。有的说：“这个妈妈好像不高兴了。”遗憾的是，没有妈妈在关注孩子的感受和表现。我提示到：“我看见这个孩子很沮丧，想要表达的愿望被妈妈的责怪给压下去了。”妈妈们仿佛一下子明白了什么，表情显得凝重了许多。

    如果孩子从小的愿望或感受就被压制，长大后他非常清楚，跟你说话招来的或是指责或是抱怨或是说教，而这些都不是他（她）想要的，与其跟你说招来不愉快，还不如闭嘴舒服些。这就是很多孩子到了初中以后就不愿意跟家长说话的根本原因。

    我继续关注这个大男孩：“告诉妈妈，你希望她怎么做，你会愿意跟她交流？”孩子非常配合，他转过身，对妈妈说：“妈妈，我希望你能够对我温柔点：”我清楚地看到妈妈的眼睛湿润了，在场的几个妈妈也都有些动容。这个智慧的妈妈马上对孩子说：“我以后会注意的，妈妈爱你。”母子俩拥抱在一起。

    当然这个妈妈不可能一下就成为一个温柔的妈妈，因为她还有自己的情结需要处理，但她至少知道自己怎么做孩子才愿意与她交心，才能够感受到自己的爱。很多家长参加各种学习班到处去学习教育方法。其实，只要你蹲下来平等地与孩子交流，多关注孩子的感受，孩子自然会给到你最适合你孩子的教育方法，只有适合你孩子的方法才是最好的教育方法。

    有些妈妈说，如果自己对孩子温柔了，孩子就不怕自己，就不听自己的话，担心这样孩子会学坏。其实，当妈妈通过指责说教把自己内心的恐惧传递给孩子的时候，孩子其实不明白家长在害怕什么，但是他非常相信妈妈，他会跟着妈妈一起恐惧那个“可怕的东西”，可当他（她）长大一点后，他会把妈妈的恐惧和自己的恐惧见诸行动，以消除妈妈和自己的恐惧。这就是为什么家教越严苛的孩子越容易出问题的原因。

    我想要告诉各位妈妈的是：在家里，我们不做“法官”，不做“警察”，也不做“老师”，我们做一个“温柔的护士”（这些都是那个最小男孩的希望），把自己的各种愿望温柔地向孩子表达，温柔地坚持自己的意见，让孩子在温柔的母爱中感受母爱，体验成长的苦与乐。