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否定式思维模式是形成孩子认为读书没有意义的原因

    原来成绩还好的学生,为什么突然就不愿意去学校读书了,是什么原因导致的?

这种情况原因是多种多样的,最近有一个案例发现学生认为学习没有意义,没有价值。

这是什么导致的认知发生的变化,原来都能好好的上学,怎么突然就认为学习没有意义了呢?

从交谈中发现,他们的思维模式里存在否定式思维方式,这种否定式思维模式,一般来说是从家庭中来,比如父母的否定,当孩子想要做某事,父母认为这件事不要做,也许父母认为这件事时机还没有到,但是父母如果经常否定孩子的想法和决定,孩子就会逐步的形成否定式思维习惯。

另外孩子的行为是受家长的影响的,如果家长没有经营好自己的生活,也会导致孩子对生活,学习失去兴趣,比如妈妈对孩子不够关心,冷漠也会导致孩子的自我否定的想法,就是我没有存在的必要,我没有价值,严重的会导致孩子有轻生的想法。

所以父母的言行对孩子的教育是非常重要的,一个合格的父母也许胜过十个老师。

 

重新建立肯定的思维模式,逐步的可以转变孩子的无意义的想法。会逐步的让孩子从新对学习产生兴趣。

另外家长不要把学习的结果看的过重,如果把成绩看的过重,就会让孩子对学习产生过大的压力,孩子怕辜负父母的希望,干脆就不去学校了,不学是他的一种极端的防御方式。

要让孩子知道学习的过程和结果是平等的,而不是结果更重要。


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标签: 青少年 心理咨询 厌学
分类:青少年心理咨询| 发布:乐天心理咨询| 查看: | 发表时间:2014-6-3
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