文章来源:上海乐天心理咨询中心 作者:占海燕
X同学,17岁,和爸爸一起来到咨询室,因不愿意去上学而来到咨询室,了解X的成长经历,X自出生后,就因为一些原因,和父母分开,是由爷爷奶奶带大的。在她7岁的时候,跟随着爸爸妈妈来到城市上小学,和自己童年的小伙伴和感情深厚的爷爷奶奶分开。在她10岁的时候,爸爸妈妈因为彼此间的一些隔阂离婚了,X和爸爸一起住,后来爸爸再婚,妈妈一直没有再婚,独自一人生活。这个孩子给我的感觉是从小是没有归属感的,通过爸爸那边了解到,孩子有时会拐弯抹角的说“有些人做错了事,但我以后还是要养他(她)”,在孩子的内心中,对父母是有情绪的。X喜欢一个人独处,喜欢看漫画,自己想象一些故事,在学校没有朋友,初中时有一个关系很好的小伙伴,后来也转学了。
在X同学做沙盘的时候,第一步的拿起一个房子,用很多很多的沙把房子埋葬起来,在埋的过程中,X是带有悲伤的情绪的,抽着鼻子,想要哭的感觉,我在旁边看着也感受到了这个小女孩内心中的孤独、无助和悲伤。后来,拿了石头和大鸟放在埋葬了家的小土堆旁边,一个凶猛的豹子在土堆的旁边。过了一会儿,她把豹子拿起来放倒在地上,用沙把豹子也埋起来。这个动作给我的感觉是,女孩很封闭自己,不愿意与他人沟通。后来在物架上拿了一个小女孩和一个独角兽,背靠背想要放在房子里,因物体大小不合适的关系,最后是小女孩呆在房子里面,独角兽在房子的旁边,给人的感觉是一种安全的守护。后来的沙盘是女孩自己平日里幻想的故事,她自称自己的造物主,她幻想的故事是一个关于拯救的故事,一个姐姐拯救妹妹的故事,她的故事里都是孩子,都是好人,因为误会而成的故事。在她的潜意识里,对同辈是有信任的。对长辈的安全感和依赖感没有意识。这可能也是她对父母
这个案例中,X同学给我的感觉一直是很心疼的。感觉她的内心是没有归属感的,她要求的家庭的完整在现实生活中已经是难以得到,她现在的一些行为,不上学、割腕自杀等等都是潜意识里希望通过自己不好来让爸爸妈妈一起来关心她,是想要一个家庭完整的。她不能接受不完整不完美的东西,这是她需要做调整的地方。生活本身就不是完美的,爸爸妈妈离婚是他们之间的关系出了问题,和她是没有关系的,爸爸妈妈依然是爱她的。她可以自己独立,在爸爸妈妈现在的支持下,走向自己更远的未来。
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