麻省理工学院是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学。该学院的数学教授蓝勃,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。蓝勃教授在找不到真正的解题人之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。
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来访者沈先生(化名)和王小姐(化名)感到很焦虑,焦虑并不是因为自己而是因为王小姐的弟弟,在一次朋友聚会上,弟弟喝多了酒,流着眼泪告诉了姐姐深藏在自己内心多年的秘密,自己可能是同性恋,对女孩子没有什么感觉,有很多的女性朋友,但只是朋友而已,弟弟喜欢男孩子,在高中的时候,也交过一个男朋友,是在网络上认识的,不在同一个城市,但一直有书信,电联等往来,也见过面,双方感情很好,但最近因对方男孩子
当父母得知自己的孩子在和同性谈恋爱时,最初都持反对的态度,有的父母甚至至始至终都强烈的反对,感到不可理解、愤怒甚至有的感到羞耻。殊不知父母的这样一个态度,只能使孩子在这条路上越走越远,而不能自拔。从心理角度分析,父母的反对态度,一方面会使孩子产生逆反心理,另一方面父母的反对态度只能加剧他对父母的不认同,他得不到理解,又如何接受对方的建议呢?有一对父母在这方面做的很好:当他们得知自己上大二的女儿,在
随着社会的进步,人类的文明,人们的包容性越来越大,对同性恋者的接纳度随之加大。 当你得知你身边的某人是同性恋者时,人们的惊愕、厌恶、鄙夷之情被正在被平静、理解、接纳之意在替代,使得同性恋者有了属于他们自己的一片天地。
同性恋的成因有很多,有生物因素、社会因素、家庭因素、环境因素等等,今天我们想就家庭因素来探讨。
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最近有家长打电话担心自己孩子性取向有问题,非常苦恼、焦虑。在咨询中也有不少同性恋咨客为自己的“另类”的性取向而苦恼。
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同性恋可以分为先天和后天两类。先天的同性恋和基因有很大关系,心理治疗很难改善,弗洛伊德曾经提出:“先天同性恋者和正常人相比,没有什么异常,也不是病态,而且除此之外,他们在智力和伦理道德方面有较高的修养”,后天同性恋往往是生活环境导致的,经过心理治疗,有可能改善其性取向,本文就主要探讨后天同性恋心理治疗的几点参考。
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