阐释人格异常的概念之前，我们首先要了解什么是人格特质。人格特质是指一个人在与环境互动过程当中，对环境所表现出的持久而稳定的想法与行为。一个人的人格特质成型于青少年期间，从而贯穿整个成年阶段。因此，可想而知，一个人从出生至青少年过程中所经历的家庭关系、教育学习、人际关系、重大生活事件等都对成长起着十分重要的影响。尤其是在成长过程中，亲情的缺失、教育方法失当、社会不良风气影响及重大心理创伤事件等可均能影响人格特质的正常发展与否；除此之外，脑病变带来的脑内部特定结构的功能变化或神经递质的失衡也可以产生一定的影响。
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       有个家长电话说自己孩子6岁，读一年级，做事非常认真。无论做什么都一板一眼的，交给她的任务从不马虎，老师也非常喜欢她。可老师反应这孩子在学校与人相处太过古板，同学们都不喜欢跟他交往。家长很担心孩子这样长大后会有人际交往障碍，电话咨：怎么教会孩子与同学和谐相处。
      咨询师分析：案例中的孩子是个很有责任感，很讲原则的人，做事认真。正因为有这样的人格特质，他常常对别人的错误死盯不放，对人要求过于严格，所以同学们都不愿意跟他玩耍。这类孩子过于敏感、多疑,对人对事有时过于苛刻。家长要教会孩子欣赏别人的优点，宽容别人的不足.。具体可以从以下几个方面着手：
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