著名的心理学家格尔迪说："父亲是一种 独特的存在，对培养孩子有一种特别的力 量。"英国著名文学家哈伯特也说过："一 个父亲胜过100个校长。"从做父亲的那一 天起，这就是一个终身职业，一个好爸 爸，会学习怎样教育孩子，学习怎样爱孩 子，用浓浓的父爱，为孩子撑起澄澈的蓝 天，让孩子拥有灿烂的人生。

            在人格意向分解时，很多的人会出现一些动物的意向，这些动物也是咨客子人格的组成部分，动物无须辨别来源，只需要了解动物的象征意义。
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        文章来源:上海乐天心理咨询中心        作者:吴力苏

        我们很多人对自己的表现总是不放心,不能够信任自己,当他们在恐惧面前,总喜欢事先设定自己需要扮演的角色,或设定对自己的要求,否则就感到不安全,不放心.

       这些设定让自己有一种被牵绊住的感觉,内心不能轻松自由,自我事先设定也许就是成了一种习惯,一种病态.比如有的人在去见人前,需要给自己设定一些表情,如热情,谦虚等,这种设定如果是偶尔为之,是正常的,但是如果这种设定是过度,经常化的,就会让自己很累,紧张.最后会对社交产生恐惧.

 家长的哪些语言模式可能会给孩子带来伤害

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        文章来源：上海乐天心理咨询中心    作者：占海燕
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        文章来源：上海乐天心理咨询中心        作者：晏永群
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        文章来源：上海乐天心理咨询中心     作者：吴力苏

       我们有些学生对自己要求挺高，要么就要做到最好，如果不能达到自己的要求，就会感觉很沮丧，有很大的挫败感，就会对学习失去动力，学习状况会越来越差，然后就会落下一大截，当自己想要去赶上时，有看到面前有一大堆要学的东西，于是就把自己给吓到了，感到压力很大。

    文章来源:上海乐天心理咨询中心      作者:吴力苏

        强迫症,强迫思维都有自我否定的思维方式,就是否定自己已经存在的想法,或自己脑中出现的想法,感受.也有的用下一步的想法去否定过去的想法.

所以他们的想法经常被打断,或停顿不前.

        正常的思维是想法总是在往前发展,并不否定自己的某个想法,想法可以自由,不管是好的,不好,吉利的,不吉利的想法,可以交替出现,也不一定非要按照逻辑思维的轨迹,可以理性也可以非理性.