麻省理工学院是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学。该学院的数学教授蓝勃,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。蓝勃教授在找不到真正的解题人之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。
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尽管人们长期以来对于智力测验说东道西,但是wisc()(韦氏智力测量表儿童版第三版)和wais(韦氏智力衡量表成人版第三版)依旧得到广泛的应用,而且不无道理。
一方面,这些测试的确可以相当准确地预测出孩子们在学校的表现,但是对于一些同卵双胞胎,特别是那些出生不久即被分在不同家庭抚养的双胞胎,最近进行的复杂统计表明,心理能力很大程度上具有遗传性。这一研究结果用一系列有力的证据表明,智力测试除了能测试后天所学外,的确可以测出先天能力。
...PTSD的发生与很多因素相关联,这些因素主要分为家庭、社会心理因素(如性别、年龄、种族、婚姻状况、经济状况、社会地位、工作状况、受教育水平、应激性生活事件、个性特征、防御方式、童年期创伤、家庭暴力、战争、社会支持等)和生物学因素(如遗传因素、神经内分泌因素、神经生化因素等)。其中重大创伤性事件是PTSD发病的基本条件,具有极大的不可预期性。
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应对阻抗的要点
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作者:沈光磊
许多格式塔理论的概念本身就是评估的框架,如察觉力区域、接触调整、自我支持的程度、神经质的五个层面、接触风格或关系模式等等。对于咨询师来说,重要的是你要行成一种与你特定的治疗风格与方法相匹配的评估模式。
格式塔诊断的技巧在于描绘你所看到和体验到的,解读其间的意义,并理解这如何造成了来访者目前的困难。你仔细观察来访者的功能如何、他对自己(对世界)的信念是什么,以及什么过程缺失或较为适切、什么过程被缩小或被夸大了。如果你对诊断通盘考虑,就会发现一些情形正鲜明或有意义地呈现出来。这些情形也许与来访者目前的问题相关,也许并不相关。因此,等时机成熟,咨询师必须与来访者分享诊断结果,然后来访者会告诉你,你所发现的特定迹象对他来说是否重要,或是否有关。
作者:沈光磊
几乎每个心理咨询师都清楚,在实际的治疗过程中,如果咨询师与来访者没有探讨并强调以下一些问题,那么治疗可能就是不专业的:
1. 确认存在的问题及来访者所希望取得的改变。
2. 理解问题的意义及含义。
3. 尽可能决定我们是否适合并有能力帮助来访者解决这个问题。
4. 对咨询所能取得的效果达成共识。
5. 有一些用以评估咨询是否有效的方法。
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文章来源:上海乐天心理咨询中心 占海燕催眠脚本:“你可以选择将眼睛睁开或闭起来,只要舒服就好,而且你可以感觉到支撑着你的下背部的座椅,感觉到膝盖前支撑着双脚的脚蹬,你还注意到,当你坐在那时,放在大腿上手的温度,还有越来越舒服的感觉。下一分钟,你的眼睛会闭起来,单纯地保持这个状态,然后享受内心的舒服感。(有人打喷嚏)喷嚏的声音将你洗礼了一番,让你更加舒服。当你坐在那里吸气•&b